各随班就读学校、县特殊教育学校：

为深入落实立德树人根本任务，推动特殊教育班主任队伍建设和专业化发展，提升全县特殊教育班主任能力，经研究决定举办长丰县第七届中小学特殊教育班主任基本功大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛主题

拨动特殊孩子的心弦。

二、参赛对象

全县从事特殊教育工作的班主任(含县特殊教育学校、随班就读学校),原则上在45周岁以下(含45周岁)、从事特殊教育班主任工作2年以上(含2年),在职在岗的班主任方可推荐参加县级决赛。

三、比赛时间

各随班就读学校、长丰县特殊教育学校于2023年10月24日前组织初赛选拔，10月26日前完成县级决赛人员推荐工作，10月28日在长丰县特殊教育学校举行县级决赛。

四、比赛内容

本次大赛聚焦立德树人根本任务和新时代全面育人理念，重点关注学生思想道德教育、劳动教育、心理健康教育、学生成长指导、班集体建设、家校社协同育人等内容，关注班主任以理论研修为基础、反思实践为重点的工作研究能力，掌握运用相关政策和德育原理、开展主题班会设计和实施的能力，在班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等，进一步提升特殊教育班主任建班育人的基本功。

五、比赛形式

由笔试和面试两个部分组成。

(一)笔试(权重50%)。参赛选手在规定时间内完成活动方案设计(权重30%)和相关基础知识题(权重20%)。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性，一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容，其中实施过程要具体、明晰、可操作，字数不超过2500字。活动方案设计中不得出现学校、执教者等相关信息。相关基础知识题是指特殊教育班主任应知应会的基础性题目，主要涉及特殊教育班主任工作的基本内容。

(二)面试(权重50%)。参赛选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据大赛提供的听障类、视障类、培智类(孤独症)等障碍类别试题的假定教育情境，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过13分钟，其中场内准备时间3分钟，阐述时间5分钟，评委提问5分钟。

六、奖项设置

大赛设一个组，不分学段，参照长丰县中小学班主任基本功大赛比例设置奖项。

七、相关要求

(一)各随班就读学校和县特殊教育学校应重视对特殊教育教师专业成长的关心和培养。坚持“以赛促建”原则，通过活动提高特殊教育班主任的基本技能和专业素养。加强特殊教育班主任基本功大赛选手的梯队培养工作。

(二)各相关学校应按照程序组织比赛推荐本单位参赛人选，将优秀特殊教育班主任选拔出来。

(三)大赛内容可参考资料：1.中共中央、国务院文件：《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》;2.教育部党组、教育部文件：《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》《中小学德育工作指南》《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》《中小学班主任工作规定》等3.班主任工作相关知识；4.特殊教育教师专业标准；5.特殊儿童教育学心理学。

(四)各随班就读学校和长丰县特殊教育学校于2023年10月26日前报送参加县级决赛人员名单，填写附件1、2并发送至指定邮箱635123619@qq.com。

联系人及联系方式：史学才，18010866670。

附件：1.长丰县第七届中小学特殊教育班主任基本功大赛报名表

2.长丰县第七届中小学特殊教育班主任基本功大赛参赛名单汇总表

                         长丰县教育体育局

长丰县特殊教育指导中心

2023年10月26日

附件1

长丰县第七届中小学特殊教育班主任基本功大赛报名表

附件2

长丰县第七届中小学特殊教育班主任基本功大赛参赛名单

汇总表

单位：               填表人：        联系电话：