石家庄市第十八届中小学探索者科技创新大赛启动 欧米网 新闻 2018-10-10 本届大赛设参赛作品一、二、三等奖,初中生获得创新大赛市级一等奖,将作为石家庄市普通高中自主招生试点学校的报名条件之一,并为其辅导老师颁发“优秀辅导教师”证书;根据组织单位参赛情况设立“十佳科技教育创新学校”和市级优秀组织奖,对获奖的…
“进口博览会瞬间”(CIIE MOMENT)国际摄影大赛征集公告 欧米网 摄影 2018-10-10 投稿摄影照片必须为原创作品,每位参赛人选送作品数量不限;投稿作品为不小于3MB的JPG文件格式,长边不低于3000像素;手机及其他非专业相机拍摄作品可适当放宽标准。
“乡念”2018乡文化创意设计邀请展 欧米网 展览 2018-10-09 设计师围绕自己出生地的乡村(乡、镇、村、组,地方小到可以再小),任选一个尽量独有的农乡食物,可以是谷物、瓜果、腊味、干货,为其创作图形或文字类海报作品1件(套)。
捷克与斯洛伐克平面设计100年 欧米网 展览 2018-10-08 台湾设计馆即将于10月16日起展出「捷克与斯洛伐克平面设计100年」展览,由田田圈文创龚维德与Eyes on Type张轩豪共同策展,以捷克与斯洛伐克平面设计的历史与发展为主轴,展示两国具代表性的平面设计师、布鲁诺国际平面设计双年展…
“抖亮忻州”微视频大赛征稿启事 欧米网 影视 2018-10-07 所述故事应紧紧围绕忻州纪念改革开放40周年这一主题,体现忻州元素,突出个人亲历、亲闻,主要以“文明忻州我参与、美丽忻州我骄傲、奋斗的人生最幸福”三方面内容为拍摄重点。
第三届山东省大中专学生社团节暨第二届大学生短视频大赛活动的通知 欧米网 影视 2018-10-07 不限主题,不限拍摄制作手法,思想健康、积极向上,具有青春的气息和较好的精神面貌,能够较好反映大学生的文化生活内容充实、生动。
黄冈市交通运输局关于开展改革开放40周年征文和摄影大赛活动的公告 欧米网 书画 2018-10-05 内容主要分为“我与交通40年”、“数说交通巨变”、“媒体看交通”、“老局长话交通”等。“我与交通40年”主要通过个人的亲身经历展示40年来我市交通的变化。“数说交通巨变”主要通过铁路、公路、水路、运输等主要行业的数据变化展现40年来…
关于举办 2018 广西文化创意 产品设计大赛的通知 欧米网 未分类 2018-10-04 本次大赛以“创意点亮生活,彰显八桂风采”为主题,由自治区文化厅、教育厅、科技厅、旅发委、国资委、新闻出版广电局和二轻联社等多部门联合主办,广西文化产业集团有限公司承办。
自然的耳语-什刹海与二十四节气文化展 欧米网 展览 2018-10-03 二十四节气是中国人对生命、自然、宇宙的感受与认知,是先人立身处世的生活方式,是与自然天人合一的精神追求,是中华民族极具个性的科学和文化遗产。
青春启航,创领未来!第十二届“创青春”上海青年创新创业大赛普陀赛区开启报名 创业 2025-10-09 0 青春启航,创领未来!“国投临港杯”第十二届“创青春”上海青年创新创业大赛普陀赛区报名通道正式开启!这是一个汇聚创…
2025年“财金·森林雲墅杯”—第四届滨州市大学生创新创业大赛赛事公告 创业 2025-10-07 0 为深入贯彻市委市政府关于人才强市战略及产业兴市战略部署,进一步落实人才“三进三创”工程,激发大学生创新创业活力,…
“公益福彩·创意无限”文化创意征集大赛的通知 社会公益 2025-07-31 0 征集内容:文创产品类,设计体现福彩文化元素的实物或数字作品;福彩之歌类,创作体现福彩公益精神的原创歌曲;文化口号类,提炼简洁有力、朗朗上口的宣传标语;公益宣…
2025年福建省平面设计大赛作品征集 设计 2025-10-10 0 为深入学习贯彻习近平文化思想,充分挖掘福建深厚的文化底蕴,发挥文化创意产业在拓展福建文化新载体、提升福建特色产品文化价值等方面的重要作用,推动福建文化融入现代生活,展示福建多元文化的创新活力与发展潜力,同时,发现、凝聚、培养福建平面设计新生力量,福建省美协特举办 “2025年福建省平面设计大赛”。
国家广播电视总局办公厅 关于开展2025年国际微短剧大赛的通知 影视 2025-08-20 0 本届大赛以“微观中国 剧绘华章”为主题,由广电总局国际合作司、网络视听节目管理司共同指导,四川省广播电视局主办、…
国家广播电视总局办公厅关于 开展2025国际短视频大赛的通知 影视 2025-08-10 0 大赛以“美好世界 视听共享”为主题,由广电总局国际合作司、网络视听节目管理司共同指导,山东省广播电视局、中共山东…
黔西南州2025年“加油黔行·醉美山地” 生态主题报告文学、短视频大赛征集启事 影视 2025-07-19 0 为进一步深入学习贯彻习近平生态文明思想,落实生态环境部 中国作家协会联合印发的《关于促进新时代生态文学繁荣发展的…