各市生态环境局、团委，有关单位：
为深入宣传习近平生态文明思想，认真贯彻落实《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》精神，根据生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心《关于举办“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明比赛的通知》（环宣中心函〔2025〕1号）（以下简称《通知》）要求，安徽省生态环境厅、共青团安徽省委员会、中国科学院合肥物质科学研究院现启动“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛，请各单位根据工作方案（见附件），本着自愿参与原则，结合实际推动开展。
附件：“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛工作方案
安徽省生态环境厅 共青团安徽省委员会
中国科学院合肥物质科学研究院
2025年1月21日
附件
“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛工作方案
为贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，推动落实《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》《关于深入开展“美丽中国，我是行动者”系列活动工作方案》和《安徽省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025 年）》的相关要求，培养青少年生态文明素养和科技创新能力，丰富社会实践经验，推荐优秀项目和团队参加“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明比赛活动，制定本工作方案。
一、总体目标
（一）提高相关组织单位、学校等开展青少年生态文明教育实践、指导青少年水科技发明创新的能力与水平。
（二）提升青少年参与水环境领域科技创新活动积极性及创造性，培养青少年创新精神和实践能力，培育一批具备科学家精神的青少年群体。
（三）推动优秀青少年发明创新、实践调查、3D创意宣传项目的宣传、应用及推广，带动更广泛群体（学校、企业、社区、家庭）参与，营造关注水环境问题、共建美丽中国的良好氛围。
二、组织机构
主办单位：安徽省生态环境厅
共青团安徽省委员会
中国科学院合肥物质科学研究院
三、参与对象
（一）发明创新类：14—17岁青少年个人或团体（不超过两人）。
（二）实践调查类：全省在校中小学生（小学5年级及以上）个人或团体（不超过3人），分为初中组（含小学5年级及以上）和高中组（含中等职业院校）两个组别（初中组、高中组均含同等学籍条件的特殊学校学生）。
（三）3D创意宣传类：全省在校中小学生个人，分为幼儿园组、小学低年级组（1—3年级）、小学高年级组（4—6年级）、初中组和高中组（含中等职业院校）五个组别（初中组、高中组均含同等学籍条件的特殊学校学生）。
四、活动时间
2025年1月—2025年4月
五、主要内容
（一）发明创新类
1.作品须为与水主题相关的科学研究项目，以项目报告方式提交给主办单位，选题可聚焦致力于解决所在地、区域、全国或全球水相关问题的项目。相关实验、监测、数据分析等须使用科学研究方法。
2.往届全国中学生水科技发明比赛发明创新类高中组一、二等奖获奖作品，可经指导教师完善提升并组建新项目团队后再次推荐，作品应重点说明延伸或更新内容及应用推广情况等，突出作品提升后与原作品的差异。
（二）实践调查类
1.参赛者可围绕所在地区的水资源节约保护、水环境现状、公众水环境意识等内容开展实践调查项目。
2.本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映当地水环境问题、水治理成果及公众水环境意识现状等内容，并以青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行动准则，得到积极反馈并取得一定成效。
（三）3D创意宣传类
1.突出知识科普和宣传教育，引导青少年主动学习和了解本地区、国家或者全球范围内水资源现状和难题，围绕提高水环境质量、加强水资源节约和水生态保护、提升水旱灾害防御和水治理能力以及有关水的社会宣传与公众参与等内容，通过3D创意设计软件创作参赛作品。
2.本类项目需在展示青少年自主创新成果的同时，加强青少年水情教育，增强青少年节约水资源、保护水环境、爱护水生态、预防洪旱灾害的责任和意识。
六、具体流程
（一） 组织发动。各设区的市、省直管县团委要联合当地生态环境部门、科协、教育部门等单位，通过教师培训、水科技进校园、专家讲座、市（县）级比赛等活动，引导青少年关注当地水环境问题，通过科学研究方式提出解决方案并组织参赛。
（二）项目申报。2025年4月5日前，报送参赛作品。
报送方式：登录赛事官网（www.umaker.cc）在线注册、报名、提交作品、查阅参赛指导和下载创作软件。
（三）项目评选。对作品进行线上知识问答和评选，对发明创新类优秀作品开展现场答辩。
（四）开展公示。拟于2025年4月14日前，对评选出的获奖作品、优秀指导教师、优秀组织单位开展公示。
（五）推荐项目。拟于2025年4月20日前，将通过答辩且公示无异议的优秀作品和团队推荐参加国赛。
七、奖项设置。
（一）参赛作品设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、专项奖六个奖项。
（二）优秀指导教师：若干。
（三）优秀组织单位：若干。
八、保障措施
（一）省生态环境厅负责会同各主办单位审核工作方案，牵头下发通知。省环境保护宣传教育中心负责对接生态环境部宣教中心，做好大赛在全省生态环境系统的宣传和动员报名，邀请媒体宣传报道。
（二）共青团安徽省委员会会同各主办单位审核工作方案，联合下发通知，动员全省共青团系统开展宣传和组织报名。组建专家顾问团队开展宣讲、咨询、技术支持，做好大赛在社会各界的宣传和组织报名。
（三）中国科学院合肥物质科学研究院会审工作方案，联合下发通知，动员本系统及相关单位报名参赛，负责专家支持、活动场地、人员和物资保障。
大赛各项活动坚持平等自愿的原则，不以营利为目的，坚决做到“零收费”。具体组织实施，如组织发动、人员培训、材料申报、专家评审、优秀作品报送等工作，按《通知》等有关要求，由省环境保护宣传教育中心会同相关单位抓好落实，确保公平、公正、公开和有序开展。
九、联系方式
联 系 人：省生态环境厅 徐亚东
联系电话：0551—62379300
联 系 人：共青团安徽省委员会 代勇
联系电话：0551—63609722
联 系 人：中国科学院合肥物质科学研究院童宗兵、琚泽高
联系电话：17756979722，0551—65591390
联 系 人：省环境保护宣传教育中心 毛俊华
联系电话：0551—62822325
各市生态环境局、团委，有关单位：
为深入宣传习近平生态文明思想，认真贯彻落实《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》精神，根据生态环境部宣传教育中心、水利部宣传教育中心《关于举办“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明比赛的通知》（环宣中心函〔2025〕1号）（以下简称《通知》）要求，安徽省生态环境厅、共青团安徽省委员会、中国科学院合肥物质科学研究院现启动“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛，请各单位根据工作方案（见附件），本着自愿参与原则，结合实际推动开展。
附件：“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛工作方案
安徽省生态环境厅 共青团安徽省委员会
中国科学院合肥物质科学研究院
2025年1月21日
附件
“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明安徽赛区比赛工作方案
为贯彻《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，推动落实《中共中央 国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》《关于深入开展“美丽中国，我是行动者”系列活动工作方案》和《安徽省全民科学素质行动规划纲要实施方案（2021—2025 年）》的相关要求，培养青少年生态文明素养和科技创新能力，丰富社会实践经验，推荐优秀项目和团队参加“美丽中国，我是行动者”——第二十二届全国中学生水科技发明比赛活动，制定本工作方案。
一、总体目标
（一）提高相关组织单位、学校等开展青少年生态文明教育实践、指导青少年水科技发明创新的能力与水平。
（二）提升青少年参与水环境领域科技创新活动积极性及创造性，培养青少年创新精神和实践能力，培育一批具备科学家精神的青少年群体。
（三）推动优秀青少年发明创新、实践调查、3D创意宣传项目的宣传、应用及推广，带动更广泛群体（学校、企业、社区、家庭）参与，营造关注水环境问题、共建美丽中国的良好氛围。
二、组织机构
主办单位：安徽省生态环境厅
共青团安徽省委员会
中国科学院合肥物质科学研究院
三、参与对象
（一）发明创新类：14—17岁青少年个人或团体（不超过两人）。
（二）实践调查类：全省在校中小学生（小学5年级及以上）个人或团体（不超过3人），分为初中组（含小学5年级及以上）和高中组（含中等职业院校）两个组别（初中组、高中组均含同等学籍条件的特殊学校学生）。
（三）3D创意宣传类：全省在校中小学生个人，分为幼儿园组、小学低年级组（1—3年级）、小学高年级组（4—6年级）、初中组和高中组（含中等职业院校）五个组别（初中组、高中组均含同等学籍条件的特殊学校学生）。
四、活动时间
2025年1月—2025年4月
五、主要内容
（一）发明创新类
1.作品须为与水主题相关的科学研究项目，以项目报告方式提交给主办单位，选题可聚焦致力于解决所在地、区域、全国或全球水相关问题的项目。相关实验、监测、数据分析等须使用科学研究方法。
2.往届全国中学生水科技发明比赛发明创新类高中组一、二等奖获奖作品，可经指导教师完善提升并组建新项目团队后再次推荐，作品应重点说明延伸或更新内容及应用推广情况等，突出作品提升后与原作品的差异。
（二）实践调查类
1.参赛者可围绕所在地区的水资源节约保护、水环境现状、公众水环境意识等内容开展实践调查项目。
2.本类项目需通过科学的调查实践及分析，反映当地水环境问题、水治理成果及公众水环境意识现状等内容，并以青少年的视角向相关部门、媒体、周边公众提出积极可行的合理化建议、倡议或行动准则，得到积极反馈并取得一定成效。
（三）3D创意宣传类
1.突出知识科普和宣传教育，引导青少年主动学习和了解本地区、国家或者全球范围内水资源现状和难题，围绕提高水环境质量、加强水资源节约和水生态保护、提升水旱灾害防御和水治理能力以及有关水的社会宣传与公众参与等内容，通过3D创意设计软件创作参赛作品。
2.本类项目需在展示青少年自主创新成果的同时，加强青少年水情教育，增强青少年节约水资源、保护水环境、爱护水生态、预防洪旱灾害的责任和意识。
六、具体流程
（一） 组织发动。各设区的市、省直管县团委要联合当地生态环境部门、科协、教育部门等单位，通过教师培训、水科技进校园、专家讲座、市（县）级比赛等活动，引导青少年关注当地水环境问题，通过科学研究方式提出解决方案并组织参赛。
（二）项目申报。2025年4月5日前，报送参赛作品。
报送方式：登录赛事官网（www.umaker.cc）在线注册、报名、提交作品、查阅参赛指导和下载创作软件。
（三）项目评选。对作品进行线上知识问答和评选，对发明创新类优秀作品开展现场答辩。
（四）开展公示。拟于2025年4月14日前，对评选出的获奖作品、优秀指导教师、优秀组织单位开展公示。
（五）推荐项目。拟于2025年4月20日前，将通过答辩且公示无异议的优秀作品和团队推荐参加国赛。
七、奖项设置。
（一）参赛作品设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、专项奖六个奖项。
（二）优秀指导教师：若干。
（三）优秀组织单位：若干。
八、保障措施
（一）省生态环境厅负责会同各主办单位审核工作方案，牵头下发通知。省环境保护宣传教育中心负责对接生态环境部宣教中心，做好大赛在全省生态环境系统的宣传和动员报名，邀请媒体宣传报道。
（二）共青团安徽省委员会会同各主办单位审核工作方案，联合下发通知，动员全省共青团系统开展宣传和组织报名。组建专家顾问团队开展宣讲、咨询、技术支持，做好大赛在社会各界的宣传和组织报名。
（三）中国科学院合肥物质科学研究院会审工作方案，联合下发通知，动员本系统及相关单位报名参赛，负责专家支持、活动场地、人员和物资保障。
大赛各项活动坚持平等自愿的原则，不以营利为目的，坚决做到“零收费”。具体组织实施，如组织发动、人员培训、材料申报、专家评审、优秀作品报送等工作，按《通知》等有关要求，由省环境保护宣传教育中心会同相关单位抓好落实，确保公平、公正、公开和有序开展。
九、联系方式
联 系 人：省生态环境厅 徐亚东
联系电话：0551—62379300
联 系 人：共青团安徽省委员会 代勇
联系电话：0551—63609722
联 系 人：中国科学院合肥物质科学研究院童宗兵、琚泽高
联系电话：17756979722，0551—65591390
联 系 人：省环境保护宣传教育中心 毛俊华
联系电话：0551—62822325