第十届北京十月文学月期间，第三届“英才杯·十月少年文学”全国青少年雏鹰诗歌创作大赛获奖名单日前正式揭晓。
这场以“烽火诗心·青春誓言”为主题的全国性青少年文学赛事，是本届北京十月文学月重要的青少年文学活动之一。大赛自启动以来，共吸引了来自全国各地的近3000名中小学生踊跃参与。经严格评审，最终52名学生及10位指导教师脱颖而出，分获各组别奖项及“优秀指导教师”称号。
本次大赛由北京少年儿童出版社与英才教育集团联合主办，英才教育集团、《十月少年文学》杂志、叶梅书院承办。经过初评、复评、终评三轮严格筛选，最终评出小学组、中学组一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名、优秀奖各 20名。获奖名单覆盖全国多地中小学生。获奖作品题材丰富，风格多样，既有对历史深处的凝望，也有对现实生活的细腻观察；既有壮怀激烈的抒情，也有充满童趣的想象，充分展现了当代青少年丰沛的情感世界和日益成熟的文学表达能力。
本届大赛主题立足于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一重要历史节点，旨在引导青少年通过诗歌创作，传承红色基因，抒发家国情怀。参赛作品围绕红色记忆、家国情怀、青春奋斗展开创作，体现了赛事注重文学素养与思想教育相结合的特色。获奖作品《五个历史声部合唱的赞诗》《防空洞遗址的小橘灯》《马本斋：冀中刀锋》等，小作者们用独特的视角和灵动的笔触，展现出当代青少年自觉的历史责任感与蓬勃的创作活力。
值得一提的是，本次大赛评选出的十位“优秀指导教师”中，来自广东省佛山市顺德区容桂容里小学的廖宇娥老师及其选送的200多首优秀童诗尤为引人注目。这些参赛诗歌均来自廖老师创办的“小铃铛诗社”。诗社历经十年发展，形成了“童诗+童谣”的特色课程体系，师生累计获奖超500人次，出版多部作品集，成果丰硕。
另一位“优秀指导教师”——来自广西壮族自治区南宁市滨湖路小学的黄丽芳老师，避开了生硬的诗歌理论灌输，注重从生活细节和文学阅读中启发学生的诗心，从日常景物中捕捉诗意，引导学生从防空洞遗址照片中感悟历史，激发孩子们的共情与想象。黄丽芳认为，诗教并非“教孩子写诗”的窄径，而是“把文字酿成孩子踮脚就能碰到的星光”。
第十届北京十月文学月期间，第三届“英才杯·十月少年文学”全国青少年雏鹰诗歌创作大赛获奖名单日前正式揭晓。
这场以“烽火诗心·青春誓言”为主题的全国性青少年文学赛事，是本届北京十月文学月重要的青少年文学活动之一。大赛自启动以来，共吸引了来自全国各地的近3000名中小学生踊跃参与。经严格评审，最终52名学生及10位指导教师脱颖而出，分获各组别奖项及“优秀指导教师”称号。
本次大赛由北京少年儿童出版社与英才教育集团联合主办，英才教育集团、《十月少年文学》杂志、叶梅书院承办。经过初评、复评、终评三轮严格筛选，最终评出小学组、中学组一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名、优秀奖各 20名。获奖名单覆盖全国多地中小学生。获奖作品题材丰富，风格多样，既有对历史深处的凝望，也有对现实生活的细腻观察；既有壮怀激烈的抒情，也有充满童趣的想象，充分展现了当代青少年丰沛的情感世界和日益成熟的文学表达能力。
本届大赛主题立足于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一重要历史节点，旨在引导青少年通过诗歌创作，传承红色基因，抒发家国情怀。参赛作品围绕红色记忆、家国情怀、青春奋斗展开创作，体现了赛事注重文学素养与思想教育相结合的特色。获奖作品《五个历史声部合唱的赞诗》《防空洞遗址的小橘灯》《马本斋：冀中刀锋》等，小作者们用独特的视角和灵动的笔触，展现出当代青少年自觉的历史责任感与蓬勃的创作活力。
值得一提的是，本次大赛评选出的十位“优秀指导教师”中，来自广东省佛山市顺德区容桂容里小学的廖宇娥老师及其选送的200多首优秀童诗尤为引人注目。这些参赛诗歌均来自廖老师创办的“小铃铛诗社”。诗社历经十年发展，形成了“童诗+童谣”的特色课程体系，师生累计获奖超500人次，出版多部作品集，成果丰硕。
另一位“优秀指导教师”——来自广西壮族自治区南宁市滨湖路小学的黄丽芳老师，避开了生硬的诗歌理论灌输，注重从生活细节和文学阅读中启发学生的诗心，从日常景物中捕捉诗意，引导学生从防空洞遗址照片中感悟历史，激发孩子们的共情与想象。黄丽芳认为，诗教并非“教孩子写诗”的窄径，而是“把文字酿成孩子踮脚就能碰到的星光”。