各有关高校:
按照《安徽省教育厅关于进一步规范大学生学科和技能竞赛管理的意见》(皖教秘高〔2020〕67号)要求,由大赛组委会提交的《2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛赛项规程》,经安徽省大学生创新创业教育办公室审定通过,现将赛项规程予以公布。大赛组委会要严格按照规程开展各项竞赛组织工作。请各高校按照规程要求,积极组织符合条件的师生参赛。
安徽省大学生创新创业教育办公室
2025年9月1日
2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛赛项规程
一、赛项名称
赛项名称:2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛
英文名称:2025 Anhui Normal School Teachers Intelligence Teaching Competition
赛项组别:教师组
二、竞赛目的
为深入贯彻全国、全省教育大会精神,全面落实中共中央 国务院《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》、安徽省委省政府《关于加快建设教育强省的实施意见》、教育部办公厅《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等文件精神,以数字技术、人工智能技术融合创新应用为牵引,激发教师更新教育理念、改革教学模式、创新教学方法,提升线上线下教学能力和水平,开辟教师发展新赛道、塑造教师发展新优势,打造新时代高水平教师队伍。
三、竞赛组织机构
主办单位:安徽省教育厅
承办单位:合肥师范学院
协办单位:安徽省高等院校教师教育合作委员会
(一)组织委员会
主 任:刘业勋 安徽省教育厅副厅长
方东玲 合肥师范学院院长
副主任: 蒋正飞 安徽省教育厅高等教育处处长
桑青松 安徽师范大学副校长
周端明 合肥师范学院副院长
委 员: 苏 石 安徽省教育厅高等教育处副处长
崔光磊 安徽师范大学教务处处长
钱立青 合肥师范学院教务处处长
(二)专家委员会
主 任: 方东玲 合肥师范学院院长
副主任: 桑青松 安徽师范大学副校长
周光辉 淮北师范大学副校长
黄云志 阜阳师范大学副校长
吴 琼 安庆师范大学副校长
周端明 合肥师范学院副院长
陈 秀 淮南师范学院副院长
委 员:
崔光磊 安徽师范大学教务处处长
肖建于 淮北师范大学教务处处长
潘锦云 安庆师范大学教务处处长
何 娟 阜阳师范大学教务处处长
钱立青 合肥师范学院教务处处长
鲁先文 淮南师范学院教务处处长
(三)仲裁委员会
主 任: 张 莉 合肥工业大学教务处处长
委 员: 李学俊 安徽大学教务处处长
段宗志 安徽建筑大学教师发展中心原主任
(四)秘书处
秘书处设在合肥师范学院教务处。
秘书长:钱立青 合肥师范学院教务处处长
副秘书长:
范程华 合肥师范学院教务处副处长
马强强 合肥师范学院教务处副处长
王道平 合肥师范学院教务处副处长
四、参赛对象
安徽省本科师范院校专职教师。已获往届大赛一等奖的选手不能再次参赛。
五、大赛分组和名额分配
本次智慧教学大赛的参赛对象为个人。
大赛设四个组别:人文社科组、理工组、艺术组、体育组。
人文社科组:师范类院校每校参赛选手不超过4人,其他设有师范专业的院校每校参赛选手不超过2人;
理工组:师范类院校每校参赛选手不超过4人,其他设有师范专业的院校每校参赛选手不超过2人;
艺术组:师范类院校每校参赛选手不超过3人,其他设有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人;
体育组:师范类院校每校参赛选手不超过3人,其他设有师范专业的院校每校参赛选手不超过1人。
六、 竞赛内容
本次大赛以“上好一门课”为竞赛理念,聚焦数字化赋能教学的时代背景,重点考察参赛教师的综合教学能力。比赛内容由线上资源建设(占比50%)和线下课堂教学(占比50%)两部分组成。参赛作品需体现课程思政要求,现代教育教学理念与技术应用,优化课程体系和教学目标,助力学生全面发展。
(一)网络评审(线上资源建设)
网络评审阶段,参赛教师要在规定时间内将课程教学设计及对应的教学PPT(4个学时)、人工智能赋能教学案例、课程介绍、课堂教学实录等相关材料上传到大赛官网。网络评审成绩满分为50分。
(二)现场评审(线下课堂教学)
参赛选手需以学生为中心,科学设计教学活动,在教学中充分体现人工智能赋能和课程思政元素。现场课堂教学内容由参赛教师通过线上抽题的方式,从提交的4个课题中确定。现场展示时间为20分钟。现场评审成绩满分为50分。
七、竞赛流程
(一)校赛选拔
2025年9月29日前,各高校根据比赛内容和要求,组织开展校赛,选拔参加省赛的选手,并将省赛选手及其参赛组别、参赛课题等材料报送至大赛组委会秘书处(联系方式附后)。未举行校赛的学校酌情减少参赛名额。具体提交材料见“八、竞赛规则”中的“参赛选手报名”。
(二)省赛评选
省赛分为网络评审和现场比赛两个阶段进行,网络评审成绩按高低排名,排名前60%进入现场赛。具体流程如下:
1.网络评审
(1)材料提交
2025年10月13日前,参赛选手完善个人报名基本信息选取课题进行资源建设,并在比赛官网提交以下材料:①4个学时的参赛课题的教学设计,4个对应的参赛课题的教学PPT;②人工智能赋能教学案例;③课程介绍;④1个对应的参赛课题的课堂教学实录。上传的上述材料中,不得出现所在单位及个人信息,否则取消比赛资格。
(2)材料要求
①教学设计及对应的教学课件(PPT格式)(4个学时)
教学设计:包含课程名称、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等内容。选手需准备参赛课程的4个学时的PDF格式教学设计方案。
课堂教学节段 PPT:需与4个学时的教学设计方案相对应,共4个PPT。格式为Powerpoint演示文稿,16:9大小,分辨率1600×900;如有相关音频、视频文档须嵌入其中一并上传,并确保播放顺畅;封面不得包含地区、学校及个人信息;内容页需对应教学设计,突出重难点,排版整齐。
②人工智能赋能教学案例(PDF格式):需说明课程、年级、场景及选择该AI技术的原因,介绍技术名称及核心功能;阐述实施过程中的教学步骤、师生互动和效果优化;分析应用中遇到的问题,提出改进措施,总结可供借鉴的经验。案例需真实具体,技术运用恰当且对教学有实质性优化,反思深入,具有借鉴意义。 ③课程介绍(微课,5-8分钟短视频):涵盖教学目标、教学内容、课程特色、智慧教学规划;说明课程对学生知识和能力的作用,即助力学生构建知识体系、提升实践与问题解决能力,以及智慧教学可达成的成果。技术要求为画面清稳、声音洁净、讲解自然。
④课堂教学实录(1学时):课堂教学实录视频应为参赛课程线上提交的4个学时中的其中一个。视频须全程连续录制(不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段,拍摄机位不超过2个,不影响正常教学秩序)。主讲教师必须出镜讲授课程,要有学生的镜头,须告知学生可能出现在视频中。不允许后期配音,不得出现画中画,不得出现参赛教师姓名、所在学校及院系名称等透露个人身份的信息。视频文件采用MP4格式,分辨率720P以上,每个视频文件大小不超过1200MB,图像清晰稳定,声音清楚。视频文件命名按照“课程名称+授课内容”的形式。
(2)网评成绩出来后,组委会将及时公布现场赛选手人员名单。
2.现场比赛。2025年10月31至11月2日在合肥师范学院滨湖校区举行。包括赛前准备和正式比赛。
(1)赛前准备:比赛前1天,领队通过抽签确定参赛选手参加小组赛的场次,组委会安排参赛选手到比赛现场调试教学设备。
(2)正式比赛:参赛选手现场抽签确定本人参赛顺序,现场课堂教学内容由参赛教师通过线上抽题的方式,从提交的4个课题中确定。赛前半小时,参赛选手与学生进行沟通。每位参赛选手的课堂教学时间为20分钟。
(3)评委专家按照评分标准对参赛选手的课堂教学情况进行现场评分。
八、竞赛规则
(一)参赛选手比赛报名
1.比赛以学校为单位进行报名。2025年9月29日前,通过初赛选拔的各参赛选手填好《2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛参赛选手推荐表》《2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛参赛选手承诺书》《2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛网络传播许可同意书》,各参赛学校填好《2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛报名统计表》,并将上述报名材料汇总加盖公章后发送电子版(Word+PDF版)至指定电子邮箱:594246860@qq.com,联系人:方晓磊。
2.参赛选手报名后不得更换。每校选派1名负责老师担任参赛领队,负责竞赛沟通等事宜。
(二)熟悉场地
参赛选手应在竞赛日程规定的时间熟悉竞赛场地,选手可进入竞赛场地体验。参赛选手熟悉竞赛场地后,认为所提供的设备、工具等不符合竞赛规定或有异议时,必须在2小时内由领队提出书面报告送交竞赛仲裁组,提请赛项组委会安排调整,超过时效将不予受理。
(三)领队会议
比赛前1天召开领队会议,由各参赛队伍的领队参加,会议讲解竞赛注意事项及选手抽签顺序,进行赛前答疑。
(四)参赛选手入场
参赛选手应提前15分钟到达赛场,凭参赛证、教师证、身份证检录,按要求入场,不得迟到早退。并根据抽签结果在对应的座位入座,评委负责核对参赛选手信息;严禁参赛选手携带与竞赛无关的电子设备、通讯设备及其他相关资料与物品入场。
(五)正式比赛
1.评委发布竞赛开始指令后正式开始竞赛,参赛选手合理利用现场提供的教学设备条件完成竞赛任务。
2.竞赛过程中,选手须自觉接受评委的监督和警示,以确保参赛选手人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时,评委有权中止该选手竞赛;如非选手个人因素出现设备故障而无法竞赛,由评委视具体情况做出裁决,如评委确定设备故障由技术支持人员排除故障后可继续竞赛,将给参赛选手补足所耽误的竞赛时间。
3.竞赛过程中,参赛选手须严格遵守相关操作规程,确保设备及人身安全,并接受评委的监督和警示。竞赛结束,参赛选手须完成现场清理并经评委同意后方可离开。
(六)成绩评定与公布
1.线上资源建设为网络评审,课堂教学为现场评分,统分按去掉一个最高分和一个最低分后的累积分,除以评委人数(不含一个最高分和一个最低分的评委)为选手得分,保留小数点后两位。
2.成绩在赛项监督组、赛项工作人员监督下,由监督组对竞赛成绩进行抽检复核,无误后由评委、监督人员签字确认并报赛项组委会备案,由大赛组委会办公室公布成绩。由安徽省教育厅发文公布获奖名单,颁发获奖证书。
(七)竞赛纪律
1.参赛选手应保证参赛材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛选手自行承担相应责任。
2.参赛选手所提交的参赛材料均不得出现参赛选手姓名、所在学校及院系名称等透露个人身份的信息。
3.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助、影响参赛选手。对造成后果的视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩并惩处干扰者。
4.竞赛过程中,除参加当场次竞赛的选手、评委、现场工作人员和经批准的人员外,其他人员一律不得进入竞赛现场,参赛人员竞赛完毕应及时退出竞赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任,并通报批评。
5.对违反竞赛各种纪律的参赛选手及所在代表队和单位,视情节轻重、后果影响,予以取消竞赛评奖资格或通报批评。
九、成绩评定
(一)评委选聘
每个竞赛组配备5位评委,由组委会邀请非参赛高校的专家担任。评委要求师德高尚,能公平公正地进行评审,在学科领域内具有较高造诣和影响力,身体健康,能胜任长时间的评审工作。
(二)评分标准
项目 |
评分标准 |
分值 |
线上资源 建设 |
1. 教学设计与教学 PPT:课程信息完整清晰,教学目标明确可达成,教学内容安排合理且体现学科前沿与课程思政,教学设计科学可行,教学活动及评价可操作,PPT 制作规范、版式美观,音视频嵌入恰当,辅助教学效果好。 |
15 |
2.人工智能赋能教学案例:案例真实具体,能清晰体现 AI技术在教学中的应用场景与实施过程,技术运用恰当且对教学有实质性优化,反思深入,具有借鉴意义。 |
10 |
|
3. 课程介绍(微课):时长符合 5-8 分钟要求,教师出镜讲解自然流畅,内容能清晰展现课程亮点与智慧教学整体规划,画面简洁明了,视频制作质量高,信息传递高效。 |
10 |
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4. 课堂教学实录:教学过程完整流畅,能体现以学生为中心的理念,教学环节衔接自然,AI工具运用恰当,课程思政元素融入合理,教学效果良好。 |
15 |
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线下课堂 教学 |
1. 教学内容与目标:紧扣抽题内容,教学目标明确且与线上教学设计一致,内容精炼准确,兼顾科学性与前沿性。 |
10 |
2. 教学方法与过程:以学生为中心,教学活动设计新颖合理,能有效调动学生积极性;注重启发式教学,引导学生批判性思维与高阶能力发展;师生互动充分,能及时回应学生问题并调整教学;AI工具和平台运用恰当,赋能教学效果显著;课堂应变能力强,教学节奏把控得当。 |
20 |
|
3. 课程思政:课程思政元素融入自然贴切,能发挥示范引领作用,促进学生价值引领与全面发展。 |
10 |
|
4. 教师素养:仪态端庄,精神饱满,富有激情;语言简洁生动,表述清晰准确;教态自然大方,展现良好的专业素养。 |
10 |
|
总分 |
100 |
十、奖项设定
本次大赛在各组设置一等奖、二等奖和三等奖,其中,一等奖为参赛总人数的10%、二等奖为参赛总人数的20%、三等奖为参赛总人数的30%。获奖选手均由安徽省教育厅颁发荣誉证书。
按选手在各组竞赛成绩的排名次序,推荐代表安徽省参加第七届长三角师范院校教师智慧教学大赛。
十一、竞赛须知
(一)参赛队须知
1.各参赛学校要给离开学校驻地去外地参加现场竞赛的师生,集体购买保险,保证教师和学生的人身安全。
2.所有参赛选手往返的交通费、食宿费及保险费由各参赛队自理。
3.各参赛队须按规定时间到规定地点报到,按要求履行报到手续,领取赛项材料,了解比赛安排等情况,出现问题须由领队及时与接待人员或赛项组委会联系。
4.比赛过程中或比赛后发现问题,应由领队在当天向赛项组委会提出陈述。
(二)领队人员须知
1.各参赛队要发扬良好道德风尚,听从指挥,服从评判,不弄虚作假。如发现弄虚作假者,取消参赛资格,名次无效。
2.学习领会本赛项规程各项要义,准时参加领队会、开赛式、闭赛式等会议或仪式,认真贯彻落实规程要求和会议精神,协助赛项组委会安排好本队选手参赛的各项事宜。
3.熟悉比赛流程,妥善安排好本队人员每天的吃、住、行等日常生活,保证安全,并与相关赛务工作小组保持联系。
4.严格执行比赛各项规定,加强对参赛人员的管理,指导选手做好赛前的一切技术准备和应试准备。比赛期间不得私自接触赛项评委。
5.参赛队对评分、评奖、处罚等有异议拟申诉的,统一由领队在评分、评奖结果和处罚决定公布后2小时内,向赛项仲裁委员会递交书面申诉报告。口头报告或其他人员要求解释处理,仲裁委员会将不予受理。
6.做好本队人员的思想教育和选手业务辅导、心理疏导工作,引导选手树立正确的比赛观,团结互助,弘扬优良赛风。
7.自觉遵守比赛规则,尊重、支持评委和赛项工作人员的工作,不进入比赛及其他禁止入内的区域,确保比赛有序、高效、公平、公正进行。
(三)参赛选手须知
1.选手须认真学习本赛项规程,熟知比赛规则,严格按照规则参加各项比赛,保证人身及设备安全,接受监督和警示。
2.选手报到和赛前检录须持本人身份证、教师证及参赛证;赛前检录迟到超过15分钟的选手,视作弃权,不得入场比赛;已检录入场的选手未经允许,不得擅自离开赛场。赛前练习和走台须按统一安排的时间及场地;具体比赛时间、场次在参赛队领队会议抽签决定。
3.选手由引导员引导进入赛场,并在指定地点等候比赛,不得随意走动,不得大声喧哗。
4.在比赛过程中,要尊重评委和赛场工作人员,自觉遵守赛场纪律和秩序。严格按照规定程序操作,爱护比赛现场的设备和器材,注意安全,防止意外事故发生。
5.选手应遵守赛场纪律,服从赛项组委会的指挥和工作人员的安排。诚信参赛,拒绝舞弊,竞赛期间不准携带任何与竞赛无关的用品。一旦发现弄虚作假等舞弊行为,取消该选手的比赛资格和成绩,并通报批评。
6.参赛选手赛场外的管理由各参赛队领队负责。
7.参赛选手在比赛中,不可透露所在院校及选手本人的任何信息,否则取消选手比赛资格。
(四)工作人员须知
1.赛项各种工作人员须佩戴由赛项组委会统一印制的相应证件,着装整齐,按时进入工作岗位。
2.服从统一指挥,认真履行职责,做好比赛各项服务工作,尽职尽责完成分配的抽签、检录、计时、计分等各项任务,保证比赛顺利进行。
3.严格执行赛项规程,认真维护赛场秩序,仔细检查、核准选手证件,引导选手进入和离开赛场,不得带领非参赛选手进入赛场。未经赛项组委会同意,任何无关人员不得进入竞赛区域。
4.新闻媒体人员等进入赛场必须经过赛项组委会允许,并且听从现场工作人员的安排和指挥,不得影响竞赛正常进行。
5.竞赛出现技术问题(包括设备、器材等)应与评委组及时汇报,按照评委要求进行相关处理。
6.如遇突发事件,要及时向组委会报告,同时做好疏导工作,避免重大事故发生。
7.坚守岗位,不做与工作无关的事情。
十二、申诉与仲裁
(一)申诉
1.参赛队对有失公正的评判以及对工作人员的违规行为等,均可以提出申诉。
2.申诉应在比赛结束后2小时内提出,超过时效不予受理。申诉时,应由参赛领队向仲裁委员会递交书面申诉报告。报告中应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分的、实事求是地叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手和领队的签名。
3.仲裁委员会收到申诉报告后,应在2小时内做出申诉答复,本次仲裁结果为最终结果。
(二)仲裁
1.仲裁委员会负责受理申诉并进行仲裁,以保证比赛的顺利进行和比赛结果的公平、公正。
2.参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止比赛或滋事,否则按弃权处理。比赛不因申诉事件而组织重赛。
十三、竞赛录像
本赛项从抽签加密开始,对比赛过程进行录像。竞赛视频将组织专业人员进行竞赛过程、开、闭赛式的摄录工作,在赛场设立专业的摄录系统,高清的多媒体投影系统。通过摄录像,记录竞赛全过程,在赛后制作优秀选手获奖作品、评委专家点评等视频资料,突出赛项的技能重点与优势特色。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料。
十四、竞赛联系
(一)赛事赛务联系人
联系人:方晓磊 电子邮箱:594246860@qq.com
联系电话:0551-63805425 邮编:230601
地址:安徽省合肥市经济技术开发区莲花路1688号合肥师范学院行知楼413办公室
(二)竞赛官网地址
http://ahhfnujsds.mh.chaoxing.com
(三)省赛交流(QQ)群
各参赛学校领队加入群:141635393;各参赛选手加入群:1061103201。
附件1:2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛参赛选手推荐表.doc
附件2:2025年安徽省本科师范院校教师智慧教学大赛参赛选手承诺书.doc
本文来源于 安徽省教育厅,由 欧米网 整理编辑!